caro Truffaut .80

Rivedo "Il ragazzo selvaggio" di Truffaut. Come vorrei non finisse mai questo film. Ma mi accorgo che la fine e' dovuta al fatto che la vita nella casa aveva raggiunto il punto in cui era divenuta la vita privata di una nuova famiglia e l'educazione un rapporto di affetto parentale. Il film puo' allora finire lasciando il Tempo accogliere i personaggi in un loro privato che continua oltre l'invenzione. Ci si affeziona e si lascia ai personaggi la vita che si sono conquistati.

   Il ragazzino era uno zingaro che ora, cresciuto, e' un musicista e il bosco del film e' il luogo diverso che gli zingari portano con se'. Forse e' stato cosi' che Truffaut scelse il bambino per la parte di Victor.

   Vedo la siepe selvatica della campagna Francese. Un bosco tagliato per una terra addomesticata, cui si e' insegnato a parlare, a comunicare, dove i tratti, le lettere, le siepi e gli steccati sono limiti, pur necessari perche' gli uomini comunichino e convivano gli uni con gli altri nell'onore del Bene. Fuori da tutto questo comincia il Bosco.

   Abbiamo tutti imparato a parlare non semplicemente per denotare, ma per passare una cosa dalle mie mani alle tue e sentirci piu' vicini, uscendo dal bosco dove c'e' freddo e ci sono gli animali feroci.

    Eppure quel luogo parla da lontano quasi che il nostro linguaggio ne fosse un'eco nella quale le nostre lettere andassero ad impigliarsi, dall'eco intercettate, dall'eco veicolate e grazie a quell'eco potessero andare lontano. Il nostro linguaggio ed i nostri segni noti hanno un'eredita' di bosco, hanno l'odore di cio' che ha il buio dentro e non fa piu' paura. Ombra portata di chiare lettere. Il peso che da' portanza all'ala della voce. Questo e' il bosco.

    Ecco perche' non riesco a lasciare l'immagine che due alberi insieme formino un bosco. Questa rapidita' di connessione dell'incanto diventera' patrimonio comune, come lo e' a Londra, dove uno spazio di risulta della maglia urbana diventa uno dei tanti frammenti di un intero, ampio e unitario Giardino. Ognuno di quegli spazi e' una lettera, insieme formano una parola, poi una frase ed un'altra ancora. Frasi per gli uccelli. Frasi per le volpi. Frasi per gli uomini.
Pubblicato da

Nessun commento:

Posta un commento

Iscriviti a: Commenti sul post (Atom)

"garden me" / A writing about a wished frontier for the natural gardening

"garden me" / A writing about a wished frontier for the natural gardening

................................................

Ecological Planting Design

Ecological Planting Design

Drifts / Fillers (Matrix) / Natural Dispersion / Intermingling with accents/ Successional Planting / Self seeding
What do these words mean? Some principles of ecological planting design. (from the book: "A New Naturalism" by C. Heatherington, J. Sargeant, Packard Publishing, Chichester)
Selection of the right plants for the specific site.
Real structural plants marked down into the Planting Plan. The other plants put randomly into the matrix: No. of plants per msq of the grid, randomly intermingling (even tall plants). Succession through the year.
Complete perennial weed control.
High planting density. Close planting allows the plants to quickly form a covering to shade out weeds.
Use perennials and grasses creating planting specifications that can be placed almost randomly.
Matrix: layers (successional planting for seasonal interest) of vegetation that make up un intermingling (random-scattering) planting scheme: below the surface, the mat forming plants happy in semi-shade, and the layer of sun-loving perennials.
Plants are placed completely randomly: planting individual plants, groups of two, or grouping plants to give the impression of their having dispersed naturally. Even more with the use of individual emergent plants (singletons) that do not self-seed, dispersed through the planting.
An intricate matrix of small plants underscores simple combinations of larger perennials placed randomly in twos or threes giving the illusion of having seeded from a larger group.
The dispersion effect is maintained and enhanced by the natural rhythm of the grasses that give consistency to the design. They flow round the garden while the taller perennials form visual anchors.
Allow self-seeding (dynamism) using a competitive static plant to prevent self-seeders from taking over: Aruncus to control self-seeding Angelica.
Sustainable plant communities based on selection (plants chosen for their suitability to the soil conditions and matched for their competitiveness) and proportions (balance ephemeral plants with static forms and combinations such as clumpforming perennials that do not need dividing: 20% ephemeral, self-seeding plants, 80% static plants) of the different species, dependent on their flowering season (a smaller numbers of early-flowering perennials, from woodland edges, which will emerge to give a carpet of green in the spring and will be happy in semi-shade later in the year, followed by a larger proportion of the taller-growing perennials which keep their form and seed-heads into the autumn and the winter).
Year-round interest and a naturalistic intermingling of plant forms.
Ecological compatibility in terms of plants suitability to the site and plants competitive ability to mach each other.
Working with seed mixes and randomly planted mixtures.
Perennials laid out in clumps and Stipa tenuissima dotted in the gaps. Over the time the grass forms drifts around the more static perennials and shrublike planting while the verbascum and kniphofia disperse naturally throughout the steppe.
Accents: Select strong, long lasting vertical forms with a good winter seed-heads. Select plants that will not self-seed, unless a natural dispersion model is required.
Planes: if designing a monoculture or with a limited palette, more competitive plants may be selected to prevent seeding of other plants into the group.
Drifts: to create drifts of naturalistic planting that are static in their shape over time use not-naturalizing, not self-seeding, not running plants.
Create naturalistic blocks for the seeding plants to drift around. For the static forms select plants that do not allow the ephemerals to seed into them.
Blocks: use not-naturalizing species, in high densities, in large groups.
Select compatible plants of similar competitiveness to allow for high-density planting (to enable planting at high density in small gardens).
Achieve rhythm by repeating colours and forms over a large-scale planting.